基于精准教学模式下的分层教学路径探索

精准教学的研究已经开展了许多年,但大多体现在某一个特定的教学环节,缺乏系统的精准教学模式。本文在基于前人精准教学研究上将分层教学与精准教学相融合,首先对教学元素进行分层,从学生层面,课程层面,平台层面以及教师层面出发,去分别定义每一个层面的工作,然后再从学生具体学情出发开展具有针对性的分层教学,从而实现更加精准的教学定位。通过四个层面之间的反复循环以及分层教学的动态调整来推进教学过程,实现对学生精准性的教学。