摘要
幼儿时期是每一个人成长的关键时期,所养成的行为习惯、学习品质等都对幼儿日后的发展有着至关重要的作用。同时,该时期也是幼儿可塑性较高的时期,需要幼儿教师抓住这一最佳教育时期,充分发挥游戏教学的积极作用,培养幼儿良好的行为习惯和优秀的学习品质。户外自主游戏属于幼儿园教育游戏中的一个重要分支,能够让幼儿在广阔的户外空间内,亲身体验生活、成长,实现身心、智力等各方面的全面发展。基于此,本文就户外自主游戏对幼儿学习品质发展的影响及策略展开探究,希望为提高学前教育水平、促进幼儿全面发展提供有价值的参考。
