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新课标下小学语文学习任务群的设计与实施
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摘要
学习任务群的教学模式是一种更为系统的综合性教学模式,该教学模式对于传统的语文教学产生了颠覆性的影响,在新课程标准的要求下,教师需要尊重学生的主体地位,重视学生核心素养的发展,在教学过程中,需要体现出语文学科的连贯性,为学生构筑系统、全面的知识结构,帮助学生打下坚实的语文基础。在这种教育背景中,教师需要采用全新的教育模式,利用学习任务群的教学方式,提升小学语文的教学质量,强化学生的学习效果。
作者
冯晓燕
机构地区
陕西省渭南市蒲城县北关小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第5期0109-0112,共4页
关键词
小学语文
学习任务群
教学设计
学习兴趣
教学质量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2024年 第5期
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