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基于应用型人才培养的农林高校“景观设计原理”课程教学优化设计研究

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摘要 随着城市化进程的不断推进,对具备全能设计的景观设计专业型人才需求也在逐渐增加。本文针对农林高校景观设计原理课程,需要实现进一步的教学优化,以培养更符合现代行业需求的复合型人才。通过丰富不同场景设计项目、引入新兴技术软件、提供行业实习合作机会以及定期进行项目评估反馈等综合举措,可以构建一个更贴近实际的课程体系。本文也详细阐述了每项举措背后的设计理念,实施方法以及预期可达到的效果,为推动景观设计教育向高水平迈进提供了强大助力,也为学生提供了更为全面的学习体验,加强了学生在实际项目中的实践能力,培养了学生的创新思维,进一步满足了行业对接需求。
作者 朱怡诺
机构地区 青岛农业大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第5期0060-0063,共4页
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