新课改下高中数学教学的有效性研究

本文主要立足新课程改革背景下,对如何提升高中数学教学的有效性展开了讨论。通过对高中数学创新教学必要性的分析,在此基础上深入分析高中数学教学当中存在的问题,结合新课改要求,提出要从多个角度促进课堂教学方式的转变,期望在提升高中数学课堂教学成效性的同时,让新课改真正得到落实。基于此,本文针对新课改下高中数学教学的有效性进行研究。