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浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养
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摘要
在当前初中语文教育教学领域,学生自主合作学习能力的培养已然成为重要的研究课题。随着新课程改革的不断深入,我们越来越认识到自主、合作、探究的学习方式对学生全面发展的重要意义。通过自主合作学习,学生能够充分发挥主观能动性,提高学习效果,同时培养团队协作精神、创新意识和实践能力。因此,本文旨在探讨初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养策略,以期为教育实践提供有益的参考。
作者
王洪运
机构地区
河南省驻马店市汝南县三桥镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第5期0085-0088,共4页
关键词
初中语文教育
自主合作学习能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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