在小学语文新课程实践活动中提高学生核心素养

丰富语文实践活动主要是将学习置于趣味性、探究性、实践性以及多样性的语文活动中,以角色扮演、口语表达、诗词朗诵、写作交际等方式开展教学,引导学生从实际活动中获得更深入的理解和实践经验,并提高他们的问题解决能力、批判思维和创造力。基于此,文章简要分析了传统小学语文教学中存在的问题与不足,阐述了丰富语文实践活动,对于发展学生语文综合素养的意义,并提出了丰富语文实践活动的具体措施。