大学生心理健康教育的困境及出路

大学时期正是学生心理趋向成熟的重要阶段,但由于受到就业压力、生活环境、人际关系等因素的影响,大学生成为近些年来心理疾病发生的主要群体,大学生的心理健康教育因此受到前所未有的关注。高校的心理健康教育自实施以来,确实存在着教师重视程度不够、专业素质低、课程配置不合理等问题,教师们必须认清教育现状,努力探索走出教育困境的方法,为学生的心理健康教育提供最佳的教学方案。本文结合大学生心理健康教育存在的困境,探讨大学生心理健康教育的实施举措。