摘要
受益于科学技术的发展,教育领域拓宽了新的教学形式和方法。SPOC作为一种新的在线教育模式,是科学技术发展所衍生的产物之一。把SPOC应用于医学心理学混合式教学模式中,不仅可以提高医学心理学教学的效率,还可以通过在线学习的方式,培养学生自主学习能力,发挥医学心理学育人的全面性。本文基于SPOC的医学心理学混合式教学模式的建构,展开分析和论述,以期为医学心理学的课堂教学提供一定的建议与启发。
基金
南京中医药大学2022年本科教育教学改革研究课题:基于SPOC《医学心理学》混合教学模式的理论与实践研究(NZYJG2022105)