基于创新创业教育的矿物学课程教学模式探索与实践

随着时代的不断发展,教育教学工作优化在持续开展,各阶段的教育工作者都要立足于人才培养目标,不断的优化教育模式,改变教育策略。在高校开展人才培养工作时,要根据各专业的教学要求,展开课程内容的讲解,也要结合对于学生能力全面培养的要求,落实创新创业教育。当前创新创业教育的实施已经有了一段时间的经验,但创新创业与课程之间的结合仍然存在着一定的问题。本文主要基于矿物学课程教学,提出了创新创业教育融入其中的实践措施。