工程经济课程中思政元素与创新教育的融合策略

随着新时代教育改革的不断深入,高等教育课程思政建设受到了广泛关注。课程思政是我校园林工程类专业的重要基础课程,本研究提出了“一核心、两围绕、三环节”的课程思政教学改革思路,并提出几条有效的实施路径。经课程评估结果表明,将思政教育融入能够有效提升学生的创新意识和创新能力,对于培养新时代高素质园林工程技术人才具有重要意义。