浅析化归思想方法在高中数学教学中的应用

化归思想是处理数学问题的重要策略,其能化复杂为简单、化未知为已知、化非常规为常规,从而获得解决问题的思路。在高中数学教学中,教师要灵活运用化归思想,将问题从高维转化成低维,促使学生更好地理解和解答问题,加深学生对问题的认识,增强学生的思维能力。基于上述,本文围绕化归思想方法在高中数学教学中的应用为题展开分析。