高中英语阅读自主学习教学模式研究

当前,随着课改不断深入推进,高中英语教学进入新章程。在教学中,自主学习意义重大,主张学生保持独立思考和学习能力,特别是在英语阅读教学方面,自主学习已然成为重要教学方向,能够有有效提升教学成效。相较于传统教学模式,自主学习舍弃了“以教师为主导”的授教观念,开始从学生个人个性化需求入手,遵循学生发展轨迹和实际学情,追求自主进步与发展。本文便立足于高中英语教学领域,探索高中英语阅读自主学习可行教学模式,望能够给予观者些许参考建议。