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《大地测量学基础》课程线上线下混合式教学改革研究

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摘要 随着现代教育技术的飞速发展,线上线下混合式教学模式正成为教学改革的新趋势。本研究以“大地测量学基础”课程为例,探索了这种教学模式的应用效果。针对传统教学中存在的问题,我们采用线上自学与线下实践相结合的方式,有效提升了学生的学习效果和积极性。线上提供丰富的学习资源和视频讲解,帮助学生掌握理论知识;线下则通过实操训练,增强学生的实践能力。实践表明,这种教学模式能带来更好的教学成果,为大地测量学基础教学等领域的改革提供了有力支持。我们期待这一模式在未来得到更广泛的应用和推广,为培养高素质人才贡献力量。
机构地区 商丘工学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0049-0052,共4页
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