高职高专病理检验技术专业中培养人文素质教育的对策探讨

在医学检验人才培养过程中,应优先考虑德育及职业素养的培养,课程理论与实践教学都应包含医德教育元素。为了对高职高专病理检验技术专业的人文素质教育情况有清晰的认识,本文从高职高专病理检验技术专业和人文素质教育的理论基础出发,站国外国内两个角度,对医学人文素质教育情况进行了分析,并提出了高职高专病理检验技术专业中培养人文素质教育的对策,以供相关人士参考。