校企合作背景下学前教育专业教师双师能力培养的策略研究

本文综述了在校企合作背景下,学前教育专业教师双师能力培养的策略研究。学前教育的发展日益受到社会关注,为提升教师双师能力,校企合作成为重要途径。文章首先介绍了学前教育专业教师双师能力的内涵和重要性,随后探讨了校企合作背景下的培养策略,包括实践教学、导师制度和校企资源共享等方面。本文综合了相关文献,提出了一系列有效的培养策略,并对未来研究方向进行了展望。