探究国情教育视域下向来华留学生讲好中国故事

在中国高等教育国际化不断深化发展的新时代背景下,向在华留学生讲好中国故事已经成为了高校的重要任务之一。不仅要让在华留学生成为中国故事的“倾听者”,也要让他们成为中国故事的“讲述者”。让来华留学生对于中国的了解入脑入心,促使他们自发地深入了解和探索中国。本文以常州大学向留学生“讲好中国故事”工作为例,分析了向留学生讲好中国故事的重要性和路径探索。