摘要
相对于班级任课辅导员而言,高职辅导员在平时的工作中要处理的工作比较繁杂、种类也比较多,同时还要加强对学生的日常学习与生活的管理,所以要担负更多的责任。对学生进行日常管理,能够更好地掌握他们的学习情况,同时也能够为他们解决在学习和生活中所面临的种种困难。而将思政教育有效地融入于高职辅导员的日常管理之中,能够提高他们的工作质量与工作效率,充分地发挥辅导员的职能作用,从而为提升高职的教育教学和人才管理水平打下坚实的基础。在此背景下,研究如何把思政教育工作融入到学生的日常管理中去,具有非常重要的价值。