基于OBE理念的高职院校药物分析课程思政设计与实践

目前国家十分重视并优化高等课堂的核心教育途径,不断改善和加强思政课程提升其吸引力和实效性,确保满足大学生的成长需求,其他课程也需坚守教育阵地,认真履行教育责任,保证专业课程与思政课程方向一致,协同进步,共同营造有益的教育合力。高职院校承担着提升大学生道德修养和科学教养这一双重要任务。在日常的教育教学过程中,无论涵盖了思想政治理论、专业知识还是基础学科的各类课程,都应融入思想政治教育元素,使得“以课程养成人才”的理念成为一种教育常态。