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校企协同育人机制下中职涉农专业实践教学体系建设探索与实践

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摘要 本文围绕校企协同育人机制下中职涉农专业实践教学体系建设的优势、建设路径和实践应用进行探讨。首先分析了该教学体系建设对接农业现代化发展需求的战略意义以及如何增强中职教育实践教学的针对性和有效性。其次,探究了构建实践教学目标体系、发展与农业产业链对接的课程体系、建立多元化师资队伍和创设以能力为导向的评价体系的具体路径。最后,论文展示了这一体系在新型农业人才培养中的应用,以及实践课程、师资建设和评价体系的实施举措与效果反馈。
作者 邓晨
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0021-0024,共4页
基金 2022年度广西职业教育教学改革研究项目《校企协同育人机制下中职涉农专业实践教学体系建设探索与实践》(项目编号:GXZZJG2022B155)。

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