期刊文献+

聚焦合作精神培养的小学体育教学策略

下载PDF
导出
摘要 合作精神是指在小组或者团队活动中,为了完成共同的任务,明确各自分工和责任,相互协作、配合,并在共同目标的基础上产生默契,相互促进、共同发展的一种精神。合作精神作为小学体育教学的重点内容之一,对于提升学生的团队协作能力意义重大。在核心素养教学不断深化的当下,小学体育教学更是应该做出变化和调整,进一步加强对学生合作意识的培养。但是从当前小学体育教学实际情况来看,大多数教师都在一定程度上忽视了对学生合作精神的培养,学生在小组训练中很难形成有效的合作技能。所以如何在小学体育教学中培养学生的合作精神已经成为当前体育教学工作者应该深入研究的课题。下面笔者就以小学体育教学为例,就如何在小学体育教学中培养学生的合作精神进行了具体分析。
作者 牟寿伟
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0114-0117,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部