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“团体辅导式”大学生心理健康教育课教学设计与实现研究

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摘要 在当今竞争激烈的社会中,大学生面临着各种压力和挑战,心理健康教育逐渐成为教育界关注的焦点,作为一所高等教育机构,大学应当为学子们提供全面的发展支持,其中心理健康教育的重要性最为不可忽视。基于此,本篇文文简单讨论团体辅导式大学生心理健康教育课教学设计与实现价值和难点,深入探讨实现要点,以便提供相应的参考。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0191-0194,共4页
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