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班级管理对中学生学业成绩的影响及对策研究

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摘要 有效的班级管理策略在中学生学业成绩提升中起着重要作用。通过增强学生的学习动机和参与度,有效的班级管理能够提升学生的学习效果。同时,协助学生发展时间管理与自身监控能力,有助于形成积极的学习习惯。在教学方法上,采用分层教学、增强课堂互动、实施学业反馈,以及应用有效的课堂管理技巧,均能显著提升教学质量,并促进学生学业成就的提高。此外,优化教师的教学行为和管理策略、发展学生自主学习能力与批判性思维、强化家校合作也是提升学业成绩的有效途径。
作者 何蒙
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0193-0196,共4页

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