摘要
在国家大力推进"大众创业,万众创新"的政策背景下,语言类民办高校作为高等教育体系中的重要组成部分,其学生群体的创新创业能力培养显得尤为迫切。然而,相较于综合性或理工科院校,语言类民办高校在创新创业教育资源、师资力量以及实践平台等方面存在明显不足,导致学生在获取相应知识和技能时面临诸多挑战。通过引入教育生态系统理论,构建了一个涵盖课程体系、师资队伍、校企合作、政策支持及文化环境五位一体的创新创业能力培养机制框架,旨在为语言类民办高校提供一个系统化的解决方案。不仅为语言类民办高校学生创新创业能力的培养提供了实证研究的支撑,也为相关高校制定创新创业教育政策和实施计划提供了理论指导和实践参考。
