论高职护理专业教学改革的探索与实践

随着我国医疗卫生事业的不断发展,以及全科医疗理念的迅速变化,高职在护理专业课程设置上进行了相应的改革。教育者必须意识到,在学生的专业生涯中,创建有效的、现代化的教育方式是非常重要的,这就要求高职教师要对护理专业的教学目标进行准确的定位,建立网络化、分层的教学流程,以达到培养学生综合能力的目的。在教育过程中,要充分发挥“以人为本”的教育思想,重视学生的思想成长、专业发展、思想品德等,这样才能为社会提供高质量的护士人才。