摘要
方剂学是联系中医基础与临床的重要桥梁,学科内容涉猎广泛,具有承上启下的关键作用。方剂学的学习是中医各分科的知识基础,而其内容重难点复杂繁多,故该学科是中医专业教学的重点改革科目。CBS(CaseBasedStudy,CBS)作为一种经过大量在其他学科的实践检验的优势明显的方法,结合方剂学学科以方为主进行理、法、药延伸的教学特点,可恰如其分地将二者融合以产生更加高效的教育模式。CBS教育理念融入方剂学中,首要的教学策略就是引入病案学习,通过病案讨论以及成果展示等教学方法,可以实现教学主体从教师到学生的转变,学生对于知识点的把握将会更加深刻,组方遣药能力也会得到提升,对于中医药人才培养大有裨益。
