课程思政在基础护理学实训教学中的实践策略

随着医学模式的转变和护理理念的更新,护理教育不仅要培养学生的专业技能,更要注重其思想政治素养和职业道德的培养,课程思政作为一种新型教育理念,其在基础护理学实训教学中的应用具有重要意义。本文旨在探究课程思政在基础护理学实训教学中的实践及其意义。通过分析其在提升学生思想政治素养、增强护理专业实践能力以及塑造学生职业道德风貌方面的作用,本文提出了在实训教学中融入课程思政的基本原则和具体实践策略。