摘要
圆锥曲线是高中数学中尤为重要的组成部分,该部分数学知识的讲解需要学生具有较强的数学空间感。为了能够进一步提高学生对于该模块知识的掌握度以及运用能力,教师需要积极革新圆锥曲线的教学办法。立足新课标的教学要求,合理设定教学目标,充分调用多媒体等多类教学资源,使得学生能够积累丰富的圆锥曲线基础知识。本文主要就高中数学中圆锥曲线的教学方法及价值展开探究,正确认知圆锥曲线教学活动开展的重要性,结合当前圆锥曲线教学时期的现存问题,提出更新教学观念、设定学生主体地位、实行多媒体教学法等多类策略,旨在打造出高效的圆锥曲线教学课堂,发展学生数学学科核心素养。
