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区角活动在促进幼儿社会性发展中的应用探究
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摘要
在幼儿教育领域,区角活动已被广泛认可为一种有效的教育方法,能够有效地帮助幼儿建立社交技能、增强自我认知和情绪管理能力,促进幼儿的社会性发展。区角活动在幼儿教学中的作用日益显现,在幼儿园教学中成为较为普遍的策略。优秀的区角活动设计有利于幼儿的社会性发展。本文旨在考察区角活动在促进幼儿社会性发展当中的作用,并借此视角试图提出一些关于区角活动具体实施的策略,以期对教学实践提供一定的参考。
作者
阿米娜古丽·吐尔逊
机构地区
喀什市第十九幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0154-0157,共4页
关键词
区角活动
幼儿教育
社会性发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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