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单元教学下的初中语文群文阅读教学策略
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摘要
在语文教学中,阅读是一个非常关键的环节,同时也是一个难点。很多学生都不爱读书,甚至排斥读书,这给学生的学习能力造成了很大的困难,教师们可以利用群文阅读的方法来提高他们的阅读能力。文章首先对“群文阅读”的内涵特征与教学思想进行简要的阐述;其次,表明了初中语文群文阅读在语文教学中的作用;最后,作出了行之有效的解决对策,希望能够为助力学生的全面发展提供参考性的意见。
作者
潘钢
机构地区
广西容县容州镇都峤中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0168-0171,共4页
关键词
初中语文
群文阅读
单元教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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