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新课改背景下初中语文作文教学策略

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摘要 在语文教学中,阅读和写作被视为教学的重中之重,也是学生学习中的难点。相比较而言,作文对学生的要求更高,需要他们具备更全面的语文能力,并能将其综合运用于写作之中。从教师的角度来看,这也给他们带来了更多的挑战和责任。他们需要引导学生掌握写作技巧,培养他们的思辨能力、表达能力和创造力,并在评价作文时给予准确而具体地指导,以帮助学生不断提升写作水平。
作者 郑海叶
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0196-0198,共3页
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