初中历史教学中学生时空观念素养的培养策略

随着教育制度的不断改革,培养学生核心素养成为现阶段的教学导向,帮助学生构建整体学科知识框架、掌握学科知识的内在联系,成为教师的重要教学任务。教师要想在历史课堂教学中培养学生的时空观念,就需进一步优化创新历史教学模式、教学目标和教学内容。在初中历史教学中,教师要引领学生了解历史纪元法、年代换算等历史时空观念的基本常识,将历史事件放在特定的时空中去思考、分析,从而促进他们历史素养的提升。