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小学英语单元整体教学实施策略
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摘要
英语新课标的提出与核心素养的教育要求,给小学英语教学带来的更多的挑战,教师不仅要教授学生听说读写能力,还要培养学生综合实践应用能力,提高学生核心素养。如今的英语教学对单元整体教学十分重视,是将整个单元内的所有内容整合重组开展的教学活动,可以让小学生的知识吸收能力、灵活表达能力以及综合应用得到全面地发展。
作者
罗丽梅
机构地区
广西省梧州市岑溪市马路镇丰平小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0176-0179,共4页
关键词
小学英语
单元整体
教学
实践策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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