“三全育人”视域下高校英语课程思政的思路探究

随着全球化的发展,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显,高校教育的目标不仅仅是培养学生的专业知识和技能,更重要的是要培养学生的全面发展和素质提升。作为高校教育的重要组成部分,英语课程在学生的思想政治教育中扮演着重要的角色,高校英语课程如何开展思政教育,成为当前教育界亟需探讨的问题。因此,本文对于“三全育人”视域下高校英语课程思政措施进行探究,仅供参考。