基于数学分析的高职数学教学质量提升策略研究

伴随着科学技术的进步,教学内容也在不断地改变,而资料处理技术则被更多地运用于教学之中。本文正是在这样的背景下,对应用大数据分析的方法进行了探讨。作为一门学科,数学对学生的学习与生活有着不可替代的影响。但是,在高等职业教育中,由于种种因素,导致了他们的学习能力偏差;这一点,也引起了整个教育界的高度重视。因此,如何提高高等职业学校的数学教育水平,就显得尤为重要。而将资料处理技术运用于教学,则为这一问题的解决开辟了一条新途径。