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班级管理模式创新与新型学习共同体构建探讨
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摘要
随着教育改革的深入推进,班级管理模式创新和新型学习共同体构建成为当前教育界的热点话题。传统的班级管理模式存在着许多问题,这些问题导致学生在学习中缺乏主动性和创造性。因此,班级管理模式创新势在必行。新型学习共同体的构建也是一个重要的任务,它可以帮助学生建立更好的学习环境和学习方式,提高学习效果。基于此,本文章对班级管理模式创新与新型学习共同体构建进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
欧阳云梅
机构地区
江西省吉安市第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第5期0070-0073,共4页
关键词
班级管理模式创新
新型学习
共同体
构建
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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