摘要
2022年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》中指出,职教与普通教育这两种教育类型应当具备同等地位。《国家职业教育改革实施方案》也明确指出,构建职教高考体系,优化文化素养与职业技术相结合的考试方法,改善生源质量,给予学生多种入学形式以及学习途径。推动并达成中高职之间的充分连接以及交流,这是当前中国职业技术领域的教育行业能够科学、顺利成长的关键要素,同时还是当前中国职教发展的核心所在,其直接关系到职教的办学质量以及实际获得获益,关乎着中高职学校的存活与进步,为符合当下教育环境的标准,推动职教的革新与进步,务必做好中高职衔接工作。
基金
曲靖市教学科学规划课题“曲靖市中高职衔接人才培养模式创新研究(QJ18002)”研究成果。