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浅谈高校学生组织管理中引入游戏化管理策略

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摘要 本文主要针对当前高校学生组织管理工作存在的不足进行分析,引入游戏化和游戏化管理的概念内涵,在基于游戏规则的学生组织管理方法中,借鉴网络游戏规则吸引玩家的方式,设计积分升级获取奖励和成就的评价方法,从而达到激励学生干部工作热情的目的。由此提出加强高校学生组织引入游戏机制管理模式创新的意义以及实施游戏升级学生组织管理的具体措施,增强学生组织的核心凝聚力和干部活跃度。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0153-0156,共4页

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