摘要
初中是学生发展的关键时期,思想、身体在这一阶段趋近于成熟。在当前的教育背景下,初中生所接触的信息不仅仅来自于课堂,更多的是生活中从网络中自主获取的,如何才能够保证学生学习的有效性,纠正不良风气,成为了每一位一线教育工作者所思考的内容。在这一过程中,政治教学承担起了属于自己的责任,对学生的道德品质加以塑造,使得学生的爱国情怀更加的浓厚,保证学生身心的健康发展。本篇文章,主要以基于生活化思维的初中政治教学为中心,进行相应的分析与探讨。首先,明确了将生活化思维融入初中政治教学中的积极意义;其次,分析了生活化政治教学的特点;再次对初中政治课程现状进行了解读;最后,结合实际,确定切实有效的初中政治教学方案,保证学生学习有效性的同时,推动政治教学整体进步。
