语文课程思政建设的教育与实践

随着教育领域的发展,跨学科教学已经成为常见的教育方式,能够更为全面的教育学生,提高学生的见识,增强学生的认知性。语文与思政课程作为文科类的两大课程,两者具有共同性,能够建设出更丰富的课堂的教育内容,提高课堂教育的氛围。作为一名新时期的语文教师,在课程教育中融入思政建设的内容,则为教育的质量与标准,是新时期教育的需求。因此,本文章将重点分析语文课程思政建设研究与实践,希望能够为教师提供有效的教育教学建议。