摘要
当前,职业本科院校机械类工程在专业课和思政育人体系的融合探索方面存在着一些不足,因此本文通过详细阐述了机械类专业课程思政体系的具体内容,提出了加强师资队伍建设、完善教学管理制度、加强实践教学等实施策略,还进一步探索了优化措施,包括深化课程整合、创新教育方法、支持教师发展、完善实践教学和建立评价体系。
基金
2022—2023年度重庆市职业教育学会科研课题,项目名称:新时代职业本科院校课程思政“五位一体”育人体系的研究与实践(项目编号:2022ZJXH431068)成果之一
2023年重庆市教育委员会职业教育教学改革研究项目,项目名称:新时代背景下重庆职业本科院校“一中心双主线五维度”课程思政模式构建与研究(项目编号:Z233289S)成果之一。
