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幼儿视力保护教学中绘本阅读的教学策略探索

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摘要 在幼儿成长的道路上,视力保护是至关重要的一环。在这个充满电子设备和科技产品的时代,如何让幼儿远离视力问题的困扰,成为家长和教育工作者必须面对的挑战。绘本阅读作为一种重要的教学手段,在幼儿视力保护中发挥着重要的作用。本文将深入探讨幼儿视力保护教学中绘本阅读的教学策略,帮助教师掌握正确的教学方法,从而更好地发挥绘本阅读在幼儿视力保护中的作用。
作者 杜宁宁
出处 《儿童绘本》 2024年第16期61-63,共3页
基金 淄博市教育科学“十四五”规划2022年度课题“3—4岁幼儿爱眼用眼小游戏开发与实施的研究”(编号:2022ZJY074)的阶段性研究成果。
分类号 J [艺术]
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