高职院校项目支出与绩效评价研究

财政主管部门对各个单位基本支出和项目支出预算执行率的重视使得很多地方高职院校的项目支出绩效评价往往以“钱花的多少”或“钱是否花完”为主要评价依据,完全忽视了项目产生的社会效益及其他绩效指标。基于此,该文章在分析H省申报“双高计划”的部分高职院校近两年项目预算支出与绩效评价现状的基础上,深度剖析高职院校项目支出绩效评价在财务视角下存在的典型问题,并通过分析相关原因,提出解决建议,进而为高职院校如何高效开展绩效自评工作提供参考路径。