摘要
在国家“互联网+”战略的深入实施下,财务管理专业正步入数字化转型的新时期。近几年来,教育部一直在大力推动新文科的建设,并颁布了相应的政策,以适应数字化时代的人才需求。在这一背景下,文章就如何在数字化经济环境下,对财务管理类专业人才进行数字化素质教育进行了研究。当前,高校财务管理专业的一个重要目的就是要全面认识数字化素质,创新数字化人才培养模式,培育出更多的财务管理专业的数字人才,从而激发出“数字生产力”。
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“数字经济背景下高校财务管理专业人才培养路径研究”(项目编号:GH23482)的阶段性研究成果。