摘要
本文着眼于高校思政课程的跨专业教学方面进行探讨,首先对跨学科教育理念的分析进行了深入剖析,明确了其独特优势。随后,着重讨论了跨学科教学在高等院校思想政治课中的意义与作用,包含了拓宽课程范围、培养学生综合素养、加强实践与应用特性、提升学生整体实力等多个层面。接着,全面阐述了高校思政课程的跨学科教学方法,包含教学内容的梳理组合与重构,教学手段的丰富多变,学生作为课程主体的参与度与创新能力,跨学科评估体系的建立与完善以及跨学科教学团队的组建与协作。本文论述目的在于为高校思政课程的教育教学方法改革提供借鉴和参考。
