摘要
互联网时代背景下,短视频成为重要的网络媒介之一,对人们的生活习惯及生活方式产生较大的影响。现阶段,许多大学生将短视频作为获取知识的重要途径,学生通过搜索关键词汇便能获取到视频形式的知识内容,然而,短视频中也存在着错误的价值观念及科普信息,对学生的认知产生负面的影响。因此,如何正确运用短视频对学生开展正面、积极的教育是广大教学工作者应思考的问题。本文主要探讨将短视频创新运用至高校思政教育的路径,阐述短视频对高校思政教育的推动作用,分析高校思政教育存在的问题,并从创新角度分析短视频的运用发展方向,希望为思政教育提供新的发展视角。
