乡村振兴背景下高职院校农村推普实践的方式与对策研究

顺应时代发展要求,很多高等职业院校在培养优质职业人才的同时,都在努力探索如何利用自身办学优势,将学生的职业特长与服务乡村振兴的社会实践相结合。分析沧州幼专“推普润乡土”服务队的暑期推普助力乡村振兴社会实践及系列推普助农活动,提出实践开展的对策建议,旨在探索推普助力乡村振兴的更佳实践方式,更好地提升活动效果。