会宁红色文化资源融入中小学德育教育的实践研究

在对学生进行德育教育的过程中,教师不能仅停留在教学教材上,只向学生讲授理论知识,而是需要充分利用当地的文化资源,采取理论结合实践的方式,让学生近距离的进行德育学习。会宁作为我国红色革命的重要地区,富含丰富的红色文化资源。因此,教师向学生进行德育教育时可以紧密结合当地的特色,将教学计划与当地的红色文化进行有机结合,让学生能够在红色文化教育中净化心灵,促进学生的德育品质发展。