幼儿园教学活动中师幼互动障碍与对策探究

在新时期的教育发展背景下,需要充分调动幼儿的主动性和积极性,强化他们在幼儿园活动中的参与感,促进思维体系的构建,培养幼儿良好的学习习惯。那么在此过程中,师幼互动有着重要的作用,它是拉近师幼距离的有效途径,但是从实践应用来看,师幼互动有着不同的隐患问题,没有发挥它的引导效果,需要进行合理的优化和创新。