期刊文献+

高中语文阅读与写作一体化教学模式研究

下载PDF
导出
摘要 阅读和写作是高中语文教学中的重要组成部分,二者之间存在着千丝万缕的联系,阅读和写作是相辅相成的,读写一体化教学模式可以帮助学生提高阅读水平,让学生更好地掌握写作技巧,并且使学生养成良好的写作习惯。鉴于此,本文提出了一体化教学的具体策略,通过加强知识总结、布置写作任务、构建生活情境等方法,可以有效提高学生的阅读和写作能力,实现读写能力的共同提升。
作者 曾善美
机构地区 江西省赣州市
出处 《环球慈善》 2023年第10期172-174,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部